江苏3名厅级干部履新
江苏3名厅级干部履新
江苏3名厅级干部履新今年5月,江苏省靖江市全面开展心理健康教育宣传月活动(huódòng),通过联动(liándòng)宣讲、多彩实践、专家助力(zhùlì)、集中展播等形式,构建起全方位心理健康教育新格局。
联动宣讲 营造(yíngzào)“心”氛围
5月初,靖江市教育局联合靖江市未成年人健康成长指导中心(zhōngxīn)开展照片疗法专题培训,围绕情绪识别(shíbié)、叙事重建等核心模块展开教学,为全市(quánshì)心理健康专兼职教师(jiàoshī)和骨干班主任赋能。5月13日,由靖江市文明办、靖江市教育局主办的(de)家庭教育指导宣讲活动(huódòng)引发广泛关注。活动邀请南师大心理健康学院教授殷飞(yīnfēi),从人工智能时代如何对青春期青少年进行教育,为全市中小学教师、社区教育工作者代表和家长代表提供指导。心理教师邵冬宇深受启发,她表示未来将更注重个性化心理档案建设,帮助学生发掘潜能(qiánnéng),为青春期孩子的健康成长精准(jīngzhǔn)指引方向。
一系列联动(liándòng)宣讲活动,如春风化雨般浸润靖江校园,不仅为(wèi)教育工作者注入了专业力量,更在全社会营造(yíngzào)出关注未成年人心理健康的浓厚氛围,为孩子们的成长之路点亮了一盏盏心灵明灯。
多彩实践(shíjiàn) 释放“心”压力
5月16日,城北实验学校举办创意劳动汇市集,学生(xuéshēng)(xuéshēng)们化身“摊主”义卖亲手制作的(de)手工艺品和美食,并将义卖所得的爱心款项用于资助需要帮助的学生,实现爱心传递。
城北(chéngběi)实验学校举行爱心义卖
靖江市各中小学以“心”为笔(wèibǐ),以实践为墨,绘就心理健康教育的多彩画卷。江苏省靖江高级中学和滨江学校举办趣味心理运动会,让学生们在享受运动的同时,提升团队协作能力和心理韧性。新桥城实验学校开展道德法治与心理健康融合教育活动,让孩子们学会如何应对负面情绪(qíngxù),增强法治意识,提高自我保护的能力。渡江实验小学则以校园心理剧《语言也芬芳》为载体,通过学生沉浸(chénjìn)式演绎(yǎnyì),将(jiāng)人际交往中的语言艺术搬上(bānshàng)舞台(wǔtái),让参与者在“剧”中感悟、在“悟”中自省,实现心智成长(chéngzhǎng)。
长效建设 强化“心(xīn)”交流
近年来,靖江市高度重视未成年人心理健康教育,构建起覆盖全周期(zhōuqī)、全社会参与(cānyù)的长效建设机制,让“心”交流成为守护青少年成长的常态(chángtài)力量。
在(zài)师资培育体系搭建上,靖江市教育局着力锻造专业队伍,组建青少年(qīngshàonián)心理健康教育讲师团与家庭教育专家团,定期开展培训,并通过“青蓝结对(jiéduì)”工程,推动资深心理教师与青年班主任结对,实现经验(jīngyàn)传承与能力共长。同时,靖江市设立(shèlì)“阳光心灵驿站”心理咨询室,为青少年提供心理咨询和辅导服务。
“心理健康(xīnlǐjiànkāng)教育不(bù)应仅限于五月,而要成为日常生活的底色。”靖江市教育局相关负责人介绍,将推动心理健康教育工作从“阶段性活动”向“常态化(huà)服务”转变,持续搭好平台、建好队伍、做好宣传,不断丰富(bùduànfēngfù)心理健康教育的活动内容与形式,构建由专家领航、教师(jiàoshī)指导、家长参与的全面护航(hùháng)体系,全方位、多角度助力未成年人心理健康教育,为每一个(yígè)孩子的未来发展筑牢心理健康基石。(于洋 赵栋云 吴蒙蒙)
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今年5月,江苏省靖江市全面开展心理健康教育宣传月活动(huódòng),通过联动(liándòng)宣讲、多彩实践、专家助力(zhùlì)、集中展播等形式,构建起全方位心理健康教育新格局。
联动宣讲 营造(yíngzào)“心”氛围
5月初,靖江市教育局联合靖江市未成年人健康成长指导中心(zhōngxīn)开展照片疗法专题培训,围绕情绪识别(shíbié)、叙事重建等核心模块展开教学,为全市(quánshì)心理健康专兼职教师(jiàoshī)和骨干班主任赋能。5月13日,由靖江市文明办、靖江市教育局主办的(de)家庭教育指导宣讲活动(huódòng)引发广泛关注。活动邀请南师大心理健康学院教授殷飞(yīnfēi),从人工智能时代如何对青春期青少年进行教育,为全市中小学教师、社区教育工作者代表和家长代表提供指导。心理教师邵冬宇深受启发,她表示未来将更注重个性化心理档案建设,帮助学生发掘潜能(qiánnéng),为青春期孩子的健康成长精准(jīngzhǔn)指引方向。
一系列联动(liándòng)宣讲活动,如春风化雨般浸润靖江校园,不仅为(wèi)教育工作者注入了专业力量,更在全社会营造(yíngzào)出关注未成年人心理健康的浓厚氛围,为孩子们的成长之路点亮了一盏盏心灵明灯。
多彩实践(shíjiàn) 释放“心”压力
5月16日,城北实验学校举办创意劳动汇市集,学生(xuéshēng)(xuéshēng)们化身“摊主”义卖亲手制作的(de)手工艺品和美食,并将义卖所得的爱心款项用于资助需要帮助的学生,实现爱心传递。
城北(chéngběi)实验学校举行爱心义卖
靖江市各中小学以“心”为笔(wèibǐ),以实践为墨,绘就心理健康教育的多彩画卷。江苏省靖江高级中学和滨江学校举办趣味心理运动会,让学生们在享受运动的同时,提升团队协作能力和心理韧性。新桥城实验学校开展道德法治与心理健康融合教育活动,让孩子们学会如何应对负面情绪(qíngxù),增强法治意识,提高自我保护的能力。渡江实验小学则以校园心理剧《语言也芬芳》为载体,通过学生沉浸(chénjìn)式演绎(yǎnyì),将(jiāng)人际交往中的语言艺术搬上(bānshàng)舞台(wǔtái),让参与者在“剧”中感悟、在“悟”中自省,实现心智成长(chéngzhǎng)。
长效建设 强化“心(xīn)”交流
近年来,靖江市高度重视未成年人心理健康教育,构建起覆盖全周期(zhōuqī)、全社会参与(cānyù)的长效建设机制,让“心”交流成为守护青少年成长的常态(chángtài)力量。
在(zài)师资培育体系搭建上,靖江市教育局着力锻造专业队伍,组建青少年(qīngshàonián)心理健康教育讲师团与家庭教育专家团,定期开展培训,并通过“青蓝结对(jiéduì)”工程,推动资深心理教师与青年班主任结对,实现经验(jīngyàn)传承与能力共长。同时,靖江市设立(shèlì)“阳光心灵驿站”心理咨询室,为青少年提供心理咨询和辅导服务。
“心理健康(xīnlǐjiànkāng)教育不(bù)应仅限于五月,而要成为日常生活的底色。”靖江市教育局相关负责人介绍,将推动心理健康教育工作从“阶段性活动”向“常态化(huà)服务”转变,持续搭好平台、建好队伍、做好宣传,不断丰富(bùduànfēngfù)心理健康教育的活动内容与形式,构建由专家领航、教师(jiàoshī)指导、家长参与的全面护航(hùháng)体系,全方位、多角度助力未成年人心理健康教育,为每一个(yígè)孩子的未来发展筑牢心理健康基石。(于洋 赵栋云 吴蒙蒙)
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