端午?六一?不,我们要“粽”享六“艺”!
端午?六一?不,我们要“粽”享六“艺”!
端午?六一?不,我们要“粽”享六“艺”!近日,在六一国际儿童节与中华传统端午佳节交汇之际,成都市龙江路小学举办了主题为“‘粽’享六‘艺’”的庆(qìng)六一活动。校园内洋溢着浓厚的节日氛围,学生们身着节日盛装,积极参与(jījícānyù)各项庆祝(qìngzhù)活动,传统与童趣碰撞(pèngzhuàng)出了别样的火花。
本次活动巧妙融合了端午民俗与儿童节元素,设置了“龙舟竞渡(lóngzhōujìngdù)”“端午投粽”“粽子滚滚乐”“转圈点雄黄”和“百发百粽”等丰富多样的端午主题游戏(yóuxì)。学生们在(zài)参与游戏的过程中,触碰(chùpèng)千年民俗的温度,体验传统文化的魅力。
同时,活动以“六艺”为设计灵感,精心策划了多项体验环节:“礼仪拼拼乐”引导新时代(shídài)学生感知现代礼仪;“快乐唱吧”提供了传唱经典旋律的舞台;“箭破苍穹”展现了学生们(men)(men)弯弓射箭的英姿;“神笔马良”环节鼓励学生挥毫泼墨(pōmò);“数趣关卡(guānqiǎ)”则考验了学生们的智慧与(yǔ)解谜能力。通过这些活动,学生们在童真活力中感受了文化脉络。
活动(huódòng)现场还设置了充满童趣的“置换兑奖”环节。“趣多多杂货铺”“小竹笋快乐杂货铺”“淇淇杂货铺”等摊位吸引了众多(zhòngduō)“顾客”,孩子们在(zài)交换闲置物品中体会分享的乐趣。在兑奖处,学生们用活动积攒的奖票兑换心仪的奖品,喜悦之情溢于言表(yìyúyánbiǎo)。
学校相关负责人表示,此次活动成功地将端午传统古韵与六一童真欢趣相结合,让六艺的(de)(de)雅致融入(róngrù)游戏的欢畅之中,为学生的童年增添了多彩的一笔,促进了传统文化的传承(chuánchéng)与弘扬。(图/文 成都市龙江路小学)

近日,在六一国际儿童节与中华传统端午佳节交汇之际,成都市龙江路小学举办了主题为“‘粽’享六‘艺’”的庆(qìng)六一活动。校园内洋溢着浓厚的节日氛围,学生们身着节日盛装,积极参与(jījícānyù)各项庆祝(qìngzhù)活动,传统与童趣碰撞(pèngzhuàng)出了别样的火花。

本次活动巧妙融合了端午民俗与儿童节元素,设置了“龙舟竞渡(lóngzhōujìngdù)”“端午投粽”“粽子滚滚乐”“转圈点雄黄”和“百发百粽”等丰富多样的端午主题游戏(yóuxì)。学生们在(zài)参与游戏的过程中,触碰(chùpèng)千年民俗的温度,体验传统文化的魅力。

同时,活动以“六艺”为设计灵感,精心策划了多项体验环节:“礼仪拼拼乐”引导新时代(shídài)学生感知现代礼仪;“快乐唱吧”提供了传唱经典旋律的舞台;“箭破苍穹”展现了学生们(men)(men)弯弓射箭的英姿;“神笔马良”环节鼓励学生挥毫泼墨(pōmò);“数趣关卡(guānqiǎ)”则考验了学生们的智慧与(yǔ)解谜能力。通过这些活动,学生们在童真活力中感受了文化脉络。
活动(huódòng)现场还设置了充满童趣的“置换兑奖”环节。“趣多多杂货铺”“小竹笋快乐杂货铺”“淇淇杂货铺”等摊位吸引了众多(zhòngduō)“顾客”,孩子们在(zài)交换闲置物品中体会分享的乐趣。在兑奖处,学生们用活动积攒的奖票兑换心仪的奖品,喜悦之情溢于言表(yìyúyánbiǎo)。
学校相关负责人表示,此次活动成功地将端午传统古韵与六一童真欢趣相结合,让六艺的(de)(de)雅致融入(róngrù)游戏的欢畅之中,为学生的童年增添了多彩的一笔,促进了传统文化的传承(chuánchéng)与弘扬。(图/文 成都市龙江路小学)

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