“地理+思辨” 菏泽思源学校特色活动解锁全人教育新模式

中国山东网·新感知5月27日讯近日，菏泽思源学校(xuéxiào)举办“谈天说地地理热点(rèdiǎn)事件趣谈(qùtán)”特色主题活动，菏泽思源学校副校长姜广峰参加活动。 活动以地理学科为纽带，融合科技、文化、环保等多(duō)领域议题，通过学生自主展示、师生互动交流等形式，呈现了一场(yīchǎng)智慧与创新碰撞的(de)校园盛宴。 从“广袤的(de)西部大地藏着自然的奥秘与(yǔ)生活的智慧”到“感受独特的淄博风情”，活动中，学生们畅所欲言，从科技前沿到人文哲思，从生活趣闻到社会热点，每一场讨论(tǎolùn)都充满思辨与深度(shēndù)，展现了一场智慧与青春的碰撞。 活动打破传统(chuántǒng)课堂界限，学生通过自主组队、设计议题，用演讲、辩论、情景剧等形式展现(zhǎnxiàn)观点，真正实现“我的观点我作主”。同时，老师(lǎoshī)们(men)化身“倾听者”和“引导者”，在讨论中穿针引线，用幽默与智慧(zhìhuì)激发学生的批判性思维。从逻辑性、创新性、表达力等多维度为学生们打分点评。 活动中(zhōng)，各班级结合地理学科特色，以独特视角解读热点事件。高二18班的《冰城热浪——哈尔滨的区位密码(mìmǎ)》，通过分析冰雪旅游(lǚyóu)与(yǔ)城市区位优势，荣获一等奖；高一10班的《菏泽牡丹助推经济发展》，通过挖掘“花中之王(huāzhōngzhīwáng)”的经济价值，展现本土特色产业潜力；高二7班的《全球海洋保卫战》以核废水问题为切入点，呼吁生态保护，引发深思(shēnsī)；此外，“淄博赶烤”“沙漠威尼斯”“青藏天路”等主题展示，亦通过生动演绎，将地理知识(dìlǐzhīshí)与文化、经济、科技巧妙(qiǎomiào)结合，赢得师生赞誉。 最终，经综合评审，高二18班《冰城热浪——哈尔滨的区位密码》、高一(gāoyī)10班《菏泽(hézé)牡丹助推经济发展——牡丹致富密码》、高一13班与15班联合项目《麦田新芽(xīnyá)》斩获一等奖。 “此次活动是(shì)菏泽(hézé)思源学校‘全人教育’理念的(de)生动实践。我们致力于培养会思考、敢表达、有担当的学生。‘谈天说地’不仅是学科拓展平台，更是青春成长的里程碑。”姜广峰说。 此次活动通过多元议题探讨，助力学生提升思辨力、创造力与团队协作能力，同时促进跨年级(niánjí)、跨班级(bānjí)的思想交流。从(cóng)筹备到展示，学生们在探索中深化对地理学科的理解(lǐjiě)，更在协作中收获成长，彰显了菏泽思源学校“以学生为中心”的教育追求。 中国山东(shāndōng)网记者郑文雪通讯员王诗雨报道