潮闻小记者｜太空南瓜丰收了

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天台县坦头(tǎntóu)中学七（4）班 陈锦瑶 指导老师卢鹤齡

学期马上结束，我们学校(xuéxiào)劳动实践基地的(de)爬藤网上，已经挂满了百余颗金灿灿的南瓜。

这些并非普通作物，而是曾遨游太空的“天选之种”。作为台州市劳动教育实验学校和科普教育基地，天台县坦头中学(zhōngxué)将一片普通农园打造成了“太空植物实验室”，今年(jīnnián)首次(shǒucì)试种的太空南瓜以(yǐ)单株20余果的惊人产量，书写了劳动教育与航天科普融合的生动篇章。

太空种子落地生金(shēngjīn)。在前几年成功(chénggōng)种植太空葫芦的土地上，今年5株太空南瓜苗迎来爆发式丰收。实践基地负责人卢老师总结说：“普通南瓜单株结果3-5个，而我们(wǒmen)的太空南瓜平均(píngjūn)挂果超20个，总产量破百！”

师生们忙着穿梭在密布金瓜的藤架(téngjià)下，将挑选最壮硕的果实存入新建的“星际(xīngjì)劳动教室”，这些承载宇宙能量的南瓜将成为活的科普(kēpǔ)教材。

天地课堂(kètáng)联动探秘。作为台州13所“星地对比”实验校之一，我们学校构建起独特的天地研学体系，包括(bāokuò)太空种子、校园农场、家庭实验室等等，还有5名学生是“小小(xiǎoxiǎo)航天研究员”，密切关注太空南瓜的生长情况。打卡积极分子金怡涵同学(tóngxué)收到来自(láizì)北京的研究中心的神秘礼物时激动地表示：“我将继续写好我的种植日记！”

劳动价值多维升华。校长鲍先坤也(yě)来到基地，他环顾金灿灿的(de)南瓜心情激动：“这些星际来客将成为文化传承者——入驻劳动教室讲述宇宙(yǔzhòu)故事；也将成为成长激励者——镌刻校训奖励优秀学子。”

当晨光洒满(sǎmǎn)挂满金瓜的(de)藤架，八（2）班小记者范佩琪在劳动笔记上写下感悟：“原来脚踏实地(jiǎotàshídì)是仰望星空最美的姿势！把汗水滴进(dījìn)土地，宇宙自会回赠奇迹。”这所乡镇中学正用最朴实的劳作，编织着最浪漫的航天梦想——让中国少年的科学种子，在无垠宇宙中蓬勃生长(shēngzhǎng)。